Título de la actividad de estudio: Actividades Diagnósticas

Descripción de la actividad:

Las actividades diagnósticas tienen el propósito de verificar el nivel de conocimiento que tienen de los temas programados dentro del bloque académico, además de conocer por medio de la ficha técnica un poco de cada uno, es por esto que los invito a realizar las 3 actividades programadas:

·         Muro de presentación

·         Sondeo (Ficha Técnica)

·         Sondeo (Diagnóstico)

Reflexiones sobre los logros

Fue una actividad que me permitió saber que tanto conocía sobre el tema, fue valioso tanto para el estudiante como para el docente saber desde que punto y como empezar el curso.

¿Qué aprendió?

·         Aprendí a conocer un poco más a mis compañeros.

·         También aprendí  como iba a ser el curso, los temas y su contenido.

¿Qué dificultades se le presentaron?

·         En ningún momento tuve dificultad gracias a que la docente siembre estaba guiando y pendiente de nuestras dudas.

Título de la actividad de estudio: Colmena de términos técnicos en ingles

Descripción de la actividad: Durante el desarrollo del bloque abordamos diferentes lecturas propuestas en cada una de las unidades temáticas, evidenciamos que cada tema tiene un lenguaje especifico que nos hace crecer como futuros administradores, la idea es que identifique y elija por lo menos 5 términos en cada unidad que considere son de uso frecuente en el argot administrativo y realice los siguientes pasos que juntos construyamos una colmena de términos.

Reflexiones sobre los logros

·         En esta primera entrega fue sencillo cumplir porque habían muchos términos que escoger, pero a la medida que los compañeros participan todo se torna un poco difícil ya que los términos se van acabando.

¿Qué aprendió?

·         Nunca va a estar de más conocer un poco más sobre otro idioma, y ha sido muy enriquecedor realizar esta actividad porque me empalaga de nuevos términos técnicos y luego ponerlos en práctica en ingles.

¿Cómo lo logró?

·         Logre realizar esta actividad gracias a muchas herramientas en internet como Google, traductores, etc.

¿Qué dificultades se le presentaron?

·         Es muy dificultoso encontrar una palabra que ya otro compañero no haiga utilizado.

·         Una dificultad también es cuando se sabe muy poco del idioma y toca confiar en las traducciones de herramientas que tienden fallar.

Título de la actividad de estudio: Caso de estudio (actividad grupal)

Descripción de la actividad: tomarán una empresa que haya hecho innovaciones y sea ahora líder en el mercado al cual pertenece. La empresa puede ser de reciente creación o una que tuvo que innovar para permanecer en el mercado. Por ejemplo, la aerolínea Viva Colombia es un ejemplo de innovación: ofrece tiquetes económicos y asequibles a todo público. Otro ejemplo es Leonisa que, enfrentó la crisis de los herederos y ahora sigue siendo pionera en ropa interior femenina.

De la empresa que hayan elegido definan: 1. Nombre de la empresa y sector económico al cual pertenece.

2. Misión, visión, objetivos de la empresa y su negocio.

3. Historia de la crisis, si la tuvo, o la razón que originó su creación, si es una empresa recientemente creada.

4. Argumentar las acciones innovadoras implementadas para destacarse en el segmento al cual pertenece; en este aspecto cabe si reestructuró la organización.

5. Ahora, teniendo en cuenta la lectura sugerida y la investigación hecha de la empresa, describa mínimo cinco conclusiones que determinen la importancia del E Management para cualquier tipo de organización.

Reflexiones sobre los logros

·         Fue muy novedosa la manera como la profesora creó las oficinas y se podía comunicar y enviar archivo a todo el grupo.

·         Con mis compañeros la pase muy bien, nos entendimos y logramos entregar la actividad a tiempo.

¿Qué aprendió?

·         Aprendí a trabajar en equipo

·         Investigar empresas y encontrar sus objetivos, misión, etc que han logrado caracterizarlas y sobresalir en el mercado.

·         Aprendi que todas las empresas en algún momento están en crisis y un buen proceso y un buen administrador pueden sacar adelante todo.

¿Cómo lo logró?

·         Gracias a mis compañeros que estuvieron pendientes y atentos a cada movimiento del otro.

·         Fue un buen trabajo en equipo.

¿Qué dificultades se le presentaron?

·         La única dificultad fue coincidir con el horario que tenían los otros compañeros porque todos trabajábamos o teníamos reuniones o estudiaban en otra universidad.

En general, en toda esta unidad use una única herramienta que fue el internet para investigar un poco más sobre algunos temas.

Me sentí muy cómoda porque fueron actividades sencillas y porque la docente siempre está al pie para responder inquietudes.

Siento que logre el objetivo de esta unidad.